精神生活

精神生活的各个方面

准备7 10个小时 家用/拉丁学校/教区/社区
准备8 10个小时 家用/拉丁学校/教区/社区
形成我 15小时 拉丁学校/教区/社区
II型 20小时 教区/社区
形式III ** 20小时 教区/社区
形式IV ** 25小时 教区/社区

**除了每周基督教服务处计划

服务形式

信心没有行为是死的。詹姆斯2:20

澳门贵宾厅的服务承诺日期在1923年回学校的成立,并体现在学校的使命。人道主义服务的CLS体验的基本方面,但是,另外,是领导的精神楷模学生努力遵循,通过为他人服务由耶稣基督领导力体现。

服务开发一种与生俱来的同情心和人的条件更广泛的理解,同时作为确认我们的许多祝福的学生。实现通过积极的志愿服务的积极变化是在提供的变革经验的类型是CLS教育中必不可少的工具。

学生将完成至少在毕业后80小时的服务,许多打算每年都超出了要求。每个服务经验,必须在两周服务完成的内伴随服务核销单。广泛的服务机会阵列可用于CLS学生,强调的社会需求的多样性。

新的服务机会欢迎,但必须由神学教师考虑服务时间信贷的共享,并事先批准。

科文顿拉美提供全学校的质量,在大教堂举行,每星期三上午8:00次日早晨公告。的服务,这是开放给科文顿拉丁社区的所有成员中,祈祷是由学生阅读。

如果您有任何特殊的,你想在澳门贵宾厅保持我们的祷告,请转发您的祷告请求,我们的校园部长Mr。 iadipaolo在 adam.iadipaolo@covingtonlatin.org。请给我们在不断形成,你希望它要读的人的姓名。语音提示或拼音总是受欢迎的。

在我们丰富的历史,澳门贵宾厅的学生有特权和荣誉,以协助科文顿的主教作为他的罗马教皇的服务器。这种区别是通过坚定的承诺和奉献给教会的神圣仪式赚。我们虔诚的青年男女在担任主教的主日弥撒,素菜纪念活动,圣诞节群众,牧师和执事,和群众的许多教皇庆典祝。在服务主教,学生们逐渐认识到他们所服务的教区的人,也是如此。他们的崇敬和奉献精神的例子,所有信徒。

为每一个已经收到了一份礼物,用它来彼此服事上帝的多样恩赐的好管家。彼得前书4:10

在澳门贵宾厅校园部委程序制作,以促进我们的学生都精神和个人成长。它鼓励祈祷和崇拜,特别是圣体圣事,“我们的生命之源和峰会”作为天主教徒。学生被要求用与神赐福他们在这里宣告耶稣基督的消息,并进一步神的国度在地球上的天赋和才能。我们的城墙内,每个人都有望成为基督彼此。 

校园事涉及到学生在各种通过我们的学生来认识上帝是在日常生活中积极的经验。校园部节目更普遍的例子是为每个表单年度务虚会,每周在ST全校质量。假设的圣玛丽大教堂大教堂,无数基督教人道主义服务的努力,出现和四旬斋和解服务和可选的午餐表白每星期二,在每个月的第一个星期二朝拜圣体,和群众在教堂,学校之前,在每个星期一7:15我(CLS家庭和校友应邀出席)。

科文顿拉美建立学生家庭内发展的基础,鼓励学生发展,并通过神的人持久的信念信念和关系与上帝。我们呼吁我们的生活特蕾莎修女的话:

做一些今天美丽的神。

耶稣是领导Covington的拉丁学校努力打造的多种形式的实施给我们的学生的身体内灌输。在拉丁学校,我们定义领导力作为一个谁能够激励他人,生活信仰,拥抱挑战,快递激情,获得成功,传统价值和改变世界。广阔的研究和无数的文字一直致力于耶稣的例子在他的俗世的努力这些不同的领导属性和在他的生活存在继续这样做的方式方法。

拉丁学校的学生来认识耶稣和他的领导通过他们的神学课程,许多方面在他们所研究的教堂,我们怎么来遇到他的圣礼。学生们也投入时间在建设我们的每周学校群众与他的关系,以及在不同的时间提供务虚会。他们还学会了拥抱他的是一个领导者的方式;这是作为一个仆人时鼓励他们成为服务于彼此和更广泛的社区。

是的,耶稣是一个伟大的领导者,我们的澳门贵宾厅最终的灵感。可他继续激励我们的学生,他们也工作,成为我们的本地和全球社区的领袖。

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